Žr. Klausimai Dievui, 20170313Gvildenu, 20140203Gvildenu, Pradžiai, Sumanymai, Trokštu išmanyti, Darbai, Išgyvenimai
Kaip apžvelgti klausimus, kuriuos tiriu?
Puslapiai su gvildenimų brėžiniais: Raida, Žemėlapynas, Vertybės, Vertybių žemėlapis, Vadovėlis, Metraštis, Žinynas, Kelionė
Kaip galėtų žmonės labiau vienas kitą mylėti?
Mano tyrimai
- Apžvelgti visus klausimus ir atrinkti pačius svarbiausius.
- Kaip susidėlioja visko žinojimas?
- Kaip pasirinkimų malūnas išsako mūsų visus išgyvenimus, apibrėžia elgesį bei dorovę, ir grindžia visas sandaras?
- Tirti ką Dievas mane moko, susieti su įvairiausiais puslapiais.
- Aprašyti savo išgyvenimus, pirmiausiai, kaip įvairiai pažįstu Dievą.
- Aprašyti savo nuotaikas, jas ištirti.
- Kurti svetainę www.selflearners.net Kaupti duomenis. Aprašyti sandaras.
- Sudaryti sąrašą rašytinų straipsnių.
- Susitvarkyti užrašus.
Dabartiniai klausimai
- Suvedimas Kaip viskas susiveda?
- Suvedime išskirti svarbiausias sąvokas. Išsakyti svarbiausius susijusius klausimus. Kiekvienai sąvokai skirti puslapį, kuriame plėtosiu susijusius klausimus.
- Kurios sąvokos yra raktinės, iš savo kampo išvedančios, suvedančios ir išgyvenančios visas kitas? Kaip šie kampai susiję?
- Kaip sąmoningėjame? Ką tai reiškia, kaip tai susiję su amžina branda, savęs atsisakymu, meile?
- Kaip iškyla Mano, Tavo ir Kito klausimai bei atitinkamos apytakos?
- Kaip iš žinojimo iškyla nežinojimas (Dievas)? Koks atsakymas iššaukia klausimus? Kaip iš to išplaukia dorovė ir sandaros?
- Išskirti svarbiausias grindis nuo išvesties ligi suvesties.
- Nusakyti pasirinkimų malūną.
- Jį išvesti dorovės tyrimu.
- Kaip dorovė remiasi svarbos nustatymu? rūpesčiais? branda?
- Kaip Dievas tiria mumis, kaip išsiskiria nežinojimas kažko ir žinojimas kažko, kaip išsiskiria vidus ir išorė, Dievas už mūsų ir Dievas mumyse, kaip renkamės gyventi ne savimi, asmenybe, o bendru žmogumi, asmeniu? Kaip renkamės gyventi aukščiau ar žemiau? Kaip asmenybė - savastis išplaukia iš Dievo šokio?
- Dorove nagrinėti pasirinkimus, tiek savo gyvenime, tiek istorijoje. Jais išmąstyti tris kalbas.
- Išaiškinti pasirinkimų svarbą matematikoje.
- Išmąstyti keturias vienumo sampratas.
- Susieti visko atvaizdus (troškimus) ir vienybės atvaizdus (visko savybes).
- Išsakyti netroškimus: poreikius, abejones, lūkesčius, vertybes.
- Lietuvių kalba išrašyti, ką esu parašęs apie Dievo šokį, ir jo pagrindu sutvarkyti visus užrašus apie Dievo raiškas.
Kaip aprėpti ir ištirti visus savo klausimus?
- Kokie mano klausimai Dievui ir ką pasako Dievo atsakymai man?
- Kaip tirti svarbiausius klausimus? Kokius duomenų šaltinius kaupti? Kurių mąstytojų veikalus skaityti?
- Kokių klausimų būna? Kaip klausimai kyla iš vertybių?
- Ar visi klausimai svarsto, kaip esame viena?
Kaip susidėlioja visko žinojimas?
- Kaip nežinojimo (išeities) Dievą išplečia žinojimo (suvesties) Dievas?
- Gyvenimo knyga: Kaip (sąmoningu, amžinu gyvenimu) išgyvename visko žinojimą (gyvenimo knygą - keturias apytakas)?
- Kaip išgyvenimo sąmoningumo didėjimas atitinka aplinkybių (gyvenimo knygos) sąmoningumo mažėjimą?
- Kaip tos aplinkybės viską sudėlioja ir išsako?
- Kokia keturių apytakų esmė ir kilmė (Dievo tyrimas, dorovė, žaidimas)?
- Dievo šokis: Kaip Dievo raiškos išsako visą mano patirtį, kaip įsivaizduoju Dievą?
- Kurios sąvokos yra esminės ir kaip jas suprasti? Apibrėžti: Asmenį, meilę, požiūrį, malonę ir teisingumą.
- Kaip sąmoningumo pakopas išsako požiūrių grandinės?
- Pasirinkimų malūnas: Kaip žmonės elgiasi? ir kaip turėtų elgtis?
- Kaip nusakyti pasirinkimų malūną ir mūsų visus išgyvenimus?
- Ko galiu pasimokyti iš savo gyvenimo patirties?. Rūpesčiai, Branda, Klaidos, Išgyvenimai, Sapnai, Asmenybės.
- Kaip Dievo įsakymas grindžia dorovę?
- Koks ryšys tarp nežinančios sąmonės (dorovės, išeities taško) ir žinančios pasąmonės (elgesio, suvesties taško)?
- Kaip dorove suprasti, apibrėžti, išvesti ir susieti mūsų gyvenimą išsakančias sandaras?
- Dievo įsakymus: permainas, pertvarkymus, ženklų savybes.
- Netroškimus: Poreikius, Abejones, Lūkesčius, Vertybes.
- Atjautas:
- Padalinimus (šešerybę ir jos atvaizdus, septynerybę ir jos atvaizdus, atvaizdus, aplinkybes.
- Tris kalbas: pagrindimą, įvardijimą, pasakojimą. Ir kalbos kilmę. Suvokti, kaip dirba smegenys.
- Padalinimų ratą: padalinimus, veiksmus, lygtis, sąmonę ir pasąmonę.
- Kaip nusakyti pasirinkimų malūną ir mūsų visus išgyvenimus?
- Žinojimo rūmai: Kaip klausimai atsakomi?
- Kaip skirtingi žinojimo rūmai išplaukia iš žaidimų?
- Kaip išsiplėtoja matematika?
- Maldos mokslas: Kaip viskas susiklauso?
- Kaip suveikia maldos?
- Kaip tirti visuomenę, santykį tarp asmens ir bendruomenės, sąmonės ir pasąmonės (kalbos, atminties, aplinkos)?
- Ką galima sužinoti tiriant rūkorius ir nerūkorius?
- Kaip puoselėti šviesuolių bendrystę?
- Dievo šokis: Kaip Dievo raiškos išsako visą mano patirtį, kaip įsivaizduoju Dievą?
Puoselėju šviesuolių bendrystę
2016.01.28 D: Aš gyvenu tavimi ir atveriu tau gražias mintis. Tad mąstyk kaip mudu vienas kitą mąstome, kaip atsiveria mūsų klausimai ir atsakymai. Tai kelias į žinojimą, į šviesuolių bendrystės pagrindimą ir išplėtimą.